Vanmorgen in Ochtendspits sprak Ton met de bon ton zich boos uit over een brief die aan ouders is meegegeven door Arnhemse scholen.
In de brief spreken de besturen hun ongerustheid uit over de aangekondigde bezuinigingen in het passend onderwijs.
Onze Ton trekt onmiddelijk van leer en weet wederom een grote groep mensen te schofferen. Hoe doet deze man dit nou toch en wat is het nu bij Ton met de bon ton wat er ogenblikkelijk voor zorgt dat mijn haren overeind komen te staan.
Een analyse dan maar.
Als eerste heeft Ton de neiging om iedere vraag die hem gesteld wordt te herhalen. Zo vraagt Petra aan Ton vanmorgen in ochtendspits het volgende: "wat is het probleem"? Waarop Ton echoot "wat is het probleem", waarom niet", vraagt Petra, "waarom niet", zegt Elias.
De toon van herhalen is er een waarop Ton de vraagstelster en de kijker het gevoel geeft dat wij degenen zijn die het allemaal niet begrijpen. En dat is op zich al aanmatigend.
En wat is dan eigenlijk het probleem, volgens Ton? Elias vindt dat politiek niet in de school thuishoort!
Dat is fijn, meneer Ton Elias, want dat is namelijk precies de zin waarmee de brief vanuit de schoolbesturen haar oproep is begonnen; ik citeer:
"
U heeft in de afgelopen week vast wel iets gezien op TV of in de krant over protesten tegen de bezuinigen op het Passend Onderwijs van 300 miljoen euro. Het is niet de plek van scholen om zich met politieke beslissingen te bemoeien. Het is wel de plek van scholen om op de bres te springen voor de belangen van hun leerlingen en hun ouders. En dat moment is nu!".
Elias en de schoolbesturen zijn het dus eens, de school bemoeit zich niet met de politiek, maar komt wel voor haar leerlingen op.
Niks aan het handje dus tot zover.
Elias leest vervolgens het volgende stukje voor:
"het kan alleen maar goed komen met het onderwijs als er miljarden euro's meer in het onderwijs worden gestopt, uw kinderen worden zwaar de dupe van dit onderwijsbeleid".
Hoezo uit de context rukken van een tekst ???
Dit is namelijk wat letterlijk in de brief gesteld wordt en dat daar een heel andere strekking achterzit dan dat dhr. Elias doet voorkomen is dan wel duidelijk.
Citaat: "
Groepen worden niet alleen groter, maar deze groepen zullen dan ook nog meer zorgleerlingen hebben. Grotere groepen en meer tijd voor zorgleerlingen, betekent minder tijd voor alle leerlingen. Deze bezuiniging van de regering verzwakt daardoor de kwaliteit van het hele basisonderwijs in Nederland.
Helaas is dit het effect van de onderwijsplannen van het huidige kabinet. Dit kabinet zegt dat het wil dat ons onderwijs internationaal bij de top 5 van de wereld behoort. Dat kan alleen als er miljarden euro’s meer in het onderwijs worden gestopt.".
Het lijkt mij overigens dat we het daar ook met zijn allen over eens zijn: wil je tot 'een top' behoren, dan zul je moeten investeren daarin. De VVD weet dat toch als geen ander?
Vervolgens vraagt Petra Grijzen zich af waarom een school, die blijkbaar goed op de hoogte is van de consequenties van deze bezwaren, niet zou mogen opkomen voor de belangen van hun onderwijs?.
Oeps, dat is tegen het zere been van onze Ton. Hij begint zijn antwoord met :
"nou",ten eerste (een 'tweede' komt er overigens nooit)
omdat ze het beleid van het departement onderwijs niet eens gelezen hebben, dat blijkt uit de brief die ze aan de ouders sturen.......".Huh ? Dat blijkt? Waaruit? De brief die 'ze' aan de ouders sturen? Zijn 'ze' dan zo dom en zo niet capabel? Zijn schoolbesturen dan zo slecht geïnformeerd? Zijn 'ze' dan zo slecht op de hoogte dat zij een brandbrief doen uitgaan naar ouders, zonder dat zij zich op de hoogte hebben gesteld van het beleid van het departement onderwijs?
Ton ton, tut tut, nou dat is wel een erge schoffering, zo niet een kleinering van schoolbesturen die zich ongetwijfeld wel degelijk goed hebben laten informeren en vast heel goed op de hoogte zijn van het onderwijsbeleid. Heeft u gelijk? Heb ik gelijk?
Misschien moeten we eens gewoon vragen aan deze schoolbesturen of zij op de hoogte zijn van het beleid van het onderwijsbeleid. U en ik weten dit niet, maar het verschil tussen Ton en mij is dat ik ervan uit ga dat schoolbesturen goed geïnformeerd zijn en dat heer Elias direct weet te schofferen door te roepen dat "ze" dus maar wat uit de nek kletsen.
Voor wie nog een duwtje in de rug nodig heeft met betrekking tot de manifestatie vandaag in Amsterdam: 
Sommige mensen hebben gestudeerd. Die hebben bijvoorbeeld na het Atheneum een opleiding gedaan aan een universiteit. Dat duurt een paar jaar, en dan "studeer je af". Je hebt dan een heleboel boeken gelezen, artikelen gelezen, werkstukken gemaakt, studies gedaan, een specialisatie gedaan en een afstudeerscriptie, die van wetenschappelijk niveau moet zijn. Die wordt dan beoordeeld door twee of drie hooggeleerde heren. Het liefst professoren, maar het kunnen ook doctors zijn, mannen en vrouwen die gepromoveerd zijn op het afstudeergebied van degene waar het om gaat.
Sommige mensen zijn ambtenaar. Die hebben na de middelbare school gesolliciteerd, zijn aangenomen en hebben dan een baan, bijvoorbeeld op het ministerie van onderwijs. Laten we deze ambtenaar Dominiek noemen.
Er is in drieënhalve week al meer dan 20.000 keer gekeken naar deze site. Dat is waanzinnig, en we zijn blij met deze steun. We hopen er nog heel veel toe te kunnen voegen, want we gaan door!!!!
En nu is er opeens "zo'n kleine twee miljard" beschikbaar.
Of is het de oppasopa van een van de leerlingen. Of is het een taxichauffeur, die van rit 372? Of is het de hulpmeester van de eindgroep... is het ome Ton met de bon ton? Als we geluid hebben en hij roept "alle kinderen zitten in een reservaat" dan weten we wie het is.
Is het een leerkracht of een klassenassistent, is het een conciërge of een directeur, is het soms een vakleerkracht gymnastiek, of de naaimeneer. Is het de adjunct-directeur, is het de LC-leerkracht, is het de vakleerkracht muziek of misschien de psycholoog, is het de maatschappelijk werker of de schoolarts, is het de orthopedagoog of de man van de Zedemo??
Beste lezer, wij van wijzijnverbijsterd zijn blij met elke steun die we krijgen uit het land, uit het veld en uit de school.
Ook hierin schermt de minister weer met getallen, ze noemt weer de 10%, resp 20% kinderen met een indicatie, ze roept weer wat over de extreme groei, en dus hebben we eigenlijk mazzel dat we geen 500 miljoen maar slechts 300 miljoen hoeven te bezuinigen.
Via de mail kregen wij van wijzijnverbijsterd een open brief aan Ton met de bon ton (c'est le ton qui fait la musique)
